ZABAWA ANDRZEJKOWA

Andrzejki to stara tradycja ludowa przekazywana z pokolenia na pokolenie. Według dawnych wierzeń ten dzień miał magiczną moc, gdyż uchylał wrota do nieznanej przyszłości. Tak też  było i w  naszej szkole…
29 listopada uczniowie klas IV – VIII przygotowali wiele pomysłów na spędzenie andrzejkowego czasu. Jednym z nich były wróżby andrzejkowe. Wielką atrakcją cieszyły się różne zabawy, w których chętnie uczestniczyli uczniowie, dobrze się przy tym bawiąc. Oczywiście nieodłącznym elementem zabawy andrzejkowej był taniec.

Organizacją zabawy zajął się Samorząd Uczniowski , któremu serdecznie dziękujemy za wkład i zaangażowanie, aby ta impreza najlepiej i najokazalej wypadła.
Dziękujemy również rodzicom za słodki poczęstunek, który przygotowali w tym dniu.

Ostateczny cel andrzejkowych uroczystości czyli integracja społeczności szkolnej, zacieśnienie uczniowskich więzi, przyjaźni i wzajemnej życzliwości został osiągnięty.

Dzień Pluszowego Misia

Dzień Pluszowego Misia obchodzony jest 25 listopada na całym świecie, z tej okazji przedszkolaków odwiedziła pani bibliotekarka – Katarzyna Róg z Biblioteki Publicznej w Zagorzycach Dolnych. Pani Katarzyna zapoznała dzieci z historią pluszowego misia, przyniosła również książki z misiami  m.in. Kubusia Puchatka, niedźwiedzia – przyjaciela Maszy, Misia Uszatka, Paddingtona, Misia Tulisia, Złotowłosa i trzy misie oraz Misia Remisia. Właśnie tą bajkę opowiedziała pani bibliotekarka za pomocą teatrzyku z obrazkami. Zainspirowane przedszkolaki wykonały prace plastyczne i w znakomitych humorach bawiły się ze swoimi pluszowymi misiami. Czytanie jest prostym i skutecznym sposobem nabywania bezcennych kompetencji kulturowych dzieci. Spotkanie miało na celu rozwijanie języka, pamięci i umiejętności komunikacyjnych oraz poszerzenie wiedzy na temat otaczającego świata oraz samego siebie. Obchody Międzynarodowego Dnia Pluszowego Misia mają na celu przypomnienie o znaczeniu tych wyjątkowych zabawek, które towarzyszą dzieciom przez całe dzieciństwo, służąc jako przyjaciele, powiernicy tajemnic i symbole bezpieczeństwa.

K. Wójcik

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO „Ubierzmy choinkę dla św. Jana Pawła II”

20 listopada to wyjątkowa data – rocznica uchwalenia KONWENCJI O PRAWACH DZIECKA. Przypomina nam, że wszyscy powinniśmy zwracać szczególną uwagę na dzieci i ich prawa.  Wszystkie dzieci są równe wobec prawa i żadne dziecko nie powinno doświadczać niesprawiedliwego traktowania. Podnoszenie świadomości w tym względzie, zarówno pośród dzieci jak i dorosłych, stanowi klucz do tworzenia przyjaznych warunków do życia i rozwoju dla wszystkich dzieci. W naszej szkole główne obchody tego dnia miały miejsce 22 listopada i były połączone z obchodami Dnia Życzliwości.

W klasach I-III odbyły się lekcje o prawach dzieci z różnych stron świata ze zwróceniem szczególnej uwagi na różnice w ich respektowaniu przez państwa tzw. Trzeciego Świata. Podsumowaniem zajęć jest wykonanie przez uczniów gazetki umieszczonej na korytarzu głównym, mającej na celu ukazanie „równości” dzieci wszystkich kontynentów. Ponadto uczniowie klas I-III losowali zadania do wykonania „losowe czyny życzliwości”, które miały na celu zmotywować do okazywania życzliwości na co dzień.

Uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w akcji – dokończ sentencje. Celem było wspólne wymyślanie zakończeń zdań w sposób jak najbardziej oryginalny i kreatywny. Wszystkie klasy wspaniale wywiązały się z tego zadania.

Bardzo ważne jest, aby być świadomym, że należy być życzliwym nie tylko w święta, ale również na co dzień, ponieważ warto jest traktować innych tak, jakbyśmy sami chcieli być traktowani.  

Pedagog
Jadwiga Rataj

Akademia gliny

22 listopada 2023r. odbyły się w naszej szkole warsztaty rękodzieła. Dzieci z klasy 0a i 0b dowiedziały się, że garncarstwo to jedno z najstarszych rzemiosł, wykorzystywane do tworzenia przedmiotów codziennego użytku oraz ozdób, a wyroby ceramiczne znajdowane przez archeologów to wspaniałe źródło wiedzy o dawnych kulturach. Podczas warsztatów dzieci poznały trzy najbardziej popularne metody formowania gliny: formowanie z kuli, wałeczkowanie oraz tworzenie z plastra. Pod okiem instruktora z Akademii Gliny i Bursztynu wykonały prace z gliny m.in. jeża, świecznik i ozdobną tacę na skarby. Dzieci ugniatały, wałkowały, formowały z gliny co było doskonałym wsparciem rozwoju małej motoryki dziecięcych dłoni i przygotowaniem m.in. do nauki pisania. Było to też cennym doświadczeniem sensorycznym, które znakomicie stymuluje układ nerwowy. Podczas warsztatów dzieci wykorzystały przedmioty z recyklingu. Dzięki temu nauczyły się znajdować nowe, kreatywne zastosowanie dla przeróżnych przedmiotów codziennego użytku.

K. Wójcik